Educ@TIC - Tecnologia Educacional

A Mais mantém um repositório de recursos educacionais (objetos de aprendizagem) multimídia livres para uso de estudantes e professores de Matemática.

No site estão disponíveis recursos multimídia gratuitamente para uso do professor e do estudante de Matemática, especialmente do Ensino Médio. São áudios, vídeos, softwares, textos e experimentos práticos, além de planos de aula utilizando tais recursos.

• Números, Lógica e Conjuntos
• Razão, proporção e semelhança
• Função afim
• Função quadrática
• Função exponencial
• Logaritmos
• Progressões aritmética e geométrica
• Geometria Plana
• Trigonometria
• Geometria Analítica
• Matrizes, Determinantes e Sistemas lineares
• Geometria Espacial
• Análise Combinatória
• Probabilidade
• Estatística

• Tópicos especiais (como Números complexos, Polinômios, Criptografia, Grafos, Grupos, etc)
• Matemática financeira
• Aplicações de Matemática a outras ciências.

Fonte: MAIS recursos educacionais multimidia.

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O COMPUTADOR NA ESCOLA

Tudo que nos rodeia é pura tecnologia. Sendo assim torna-se imprescindível abrirmos nossos horizontes para as formas mais eficazes de aprender a lidar com todas as inovações que estão surgindo no mercado. O computador é uma tecnologia de extrema importância para todos nós e desde então tornar este aprendizado prazeroso valendo-se da máquina como um acessório de grande valia para o desenvolvimento de sua aprendizagem. A escola então tem um papel fundamental na construção do uso desta tecnologia. Quando a Informática Educativa é bem planejada e implantada, a criança só tem a ganhar ao trabalhar com jogos, ou qualquer outro tipo de software que lhe dê possibilidades de aprofundar, reelaborar, ou até iniciar a construção de um conhecimento inserido em um contexto que respeite o seu processo de desenvolvimento e, por conseguinte esteja em consonância com os objetivos próprios da escola de educação infantil. Os alunos antes mesmo de aprender a ler e escrever, não encontram nenhuma dificuldade diante do computador, pelo contrário, logo se familiarizam com ele. Nascidos em plena era digital, não é difícil imaginar porque eles gostam tanto do computador, pois ele proporciona o prazer pela descoberta, motivação, alegria, emoção, cooperação e interação. Utilizam o computador como uma ferramenta que contribui para o seu desenvolvimento no momento atual e no futuro, deixando de ser passivos para se tornarem ativos no processo ensino aprendizagem. Eles  passam a desenvolver competências e habilidades, como ter autonomia, pensar, criar, aprender e pesquisar.